Primer año

Tema Principal

  • Conocer el mundo.
  • Observación de la naturaleza.
  • Reino mineral, vegetal y animal.
  • Despertar y sutilizar la percepción.
  • La materia.

Módulos

  • Las cartas para la educación estéticas de Schiller.
    Técnicas de pintura, trabajo con un motivo y sus variaciones.
  • Los cuatros reinos, cuatro elementos y cuatro temperamentos.
    Evolución de la consciencia y su relación con la historia del Arte.
  • Introducción al dialogo terapéutico.
  • Los 7 procesos vitales I. Trabajo con tierras y piedras preciosas.
  • El reino animal.
  • Evaluación anual. Pintura en seco con el mándala de la unidad y desarrollo de un proceso artístico libre a partir de un motivo individual.

Épocas
Parte teórica

  • El génesis y la creación.
  • Estudio de las conferencias del libro: “La esencia  del color” de R. Steiner.
  • Visión medica de los temperamentos.
  • La misión terapéutica del Arte.
  • La entidad humana. Trimembración y cuatrimembración.
  • Introducción a la ciencia oculta.
  • Las dos voluntades.
  • Camino interior del hombre.
  • La Divina Comedia, Dante Alighieri. Contemplación de Obras de Gustav Doré.
  • Experiencias fenomenológicas con el Arco Iris.

Parte Práctica

  • Pintura terapéutica Metodología Hauschka.
  • Introducción a la técnica de veladura según Collot D’ Herbois.
  • Procesos artísticos realizados durante las Fiestas Cristianas.
Dibujo Pintura Modelado

Lápiz, Carbonilla, Pastel, Tierras

Acuarela.

Composiciones de color.

Arcilla. Ejercicios con la forma.

Observación de la naturaleza.
Dibujos de Formas.
Dibujo dinámico.

Sombreado Diagonal

Ejercicios de mojado sobre mojado.

Ejercicios de acuarela seca.

Cóncavo-Convexo.

Planos. Vasos y Ánforas.

 

Artes Complementares

  • Música, Canto, Arte de la Palabra y Gimnasia Bothmer.


Bibliografía  Obligatoria

  • Teosofía y Ciencia Oculta.  R. Steiner.
  • ¿Cómo se adquiere el conocimiento de los mundos superiores? R.Steiner. 
  • Arte y Estética según Goethe. R.Steiner.
  • La divina Comedia. Dante Alighieri.

Bibliografía  Recomendada.

  • Cartas para la educación estética. F. Schiller.
  • El misterio de los temperamentos. R.Steiner.

Entregas Obligatorias de los alumnos.

  • Elaboración de los contenidos de módulos y épocas.
  • Todos los trabajos artísticos realizados a lo largo del año, presentados en carpetas.
  • Trabajos artísticos semanales que acompañan la observación anual de un árbol elegido. Estudios, pinturas, bocetos y dibujos del árbol. El desarrollo en el tiempo del árbol desde la semilla hasta la floración. Nacer y fenecer.